Main Courses
עבודת הגמר מסכמת תהליך של שנתיים במהלכן הסטודנטים מגבשים את החזון האישי שלהם בתחום הטכנולוגיה בחינוך ופועלים להגשמתו בהנחיית סגל התוכנית. בשנה הראשונה עורכים סקירת ספרות בנושא שהגדירו, ובשנה השנייה עורכים מחקר פעולה עם תלמידיהם (או קהל יעד אחר, כגון מורים ועמיתים). שאלות המחקר עוסקות בדרכי התמודדות עם אתגרים חינוכיים, המשלבות טכנולוגיה חדשנית שהיא לרוב פיזית-דיגיטלית. התוצר כולל סקירת ספרות, יחידת הוראה, תאור המתודולוגיה, ממצאים ומסקנות.
הוראת אנגלית בעזרת המשחק Minecraft
שיפור המיומנויות הלשוניות באנגלית ופיתוח מיומנויות החשיבה המיחשובית בסביבת Scratch
רובוטים חברתיים בכיתה- השפעת השימוש בצ'טבוט על רכישת שפה שניה
חשיבה מיחשובית בגיל הרך באמצעות לימוד בסביבת סקראץ' ג'וניור
השפעת רובוטים חברתיים על כישורים חברתיים של ילדים עם אוטיזם
למידת גיאומטריה בשילוב חשיבה מיחשובית
השפעת משחק מבוסס חשיבה מיחשובית על אוריינות שפה של תלמידי כיתות א-ב